为提升青年教师的课堂教学能力，提高教师业务素质，为青年教师创造一个锻炼自我、展示自我、超越自我的平台。南昌现代外国语学校象湖校区为期一个多月的青年教师教学评优活动画上了圆满句号。此次参赛的中小学教师共有57人，科目涉及语文、数学、英语、物理等12个学科。学校领导高度重视，教师踊跃参与，授课教师精心准备，授课班级积极配合,活动整体进展顺利，效果良好，达到了预期目的。

　　比赛期间，各学科组每周及时开展说课、评课活动。大家各抒己见，从教学内容，课堂结构、教学策略、组织教学、师生互动、教学效果等多个方面发表了自己的看法，给予了青年教师们许多宝贵的意见和建议。课堂精彩亮点很多，比较有代表性的有：

　　(一)重点突出，扎实有效。

　　小学语文一等奖获得者沈林叶老师上的是叶圣陶的游记《记金华的双龙洞》。教师分三块来进行教学的，导入;精读重点段，体会感知;巩固练习，进行练笔。在导入部分，林老师利用了直观的双龙洞剖面图，让学生通了解作者的游览顺序及路线，清楚一目了然。在精读重点段时，采用了找特点、读特点的方法。教师语言表达准确，善于设计教学情景调动学生学习的积极性，学生学得扎实、开心。中学一等奖获得者胡主鹏老师的化学课，调动了学生自主学习的兴趣，整堂课学生处于积极的思维活动中，组内相互合作，同学们从合作探究中学会了知识和交流。郭文珠教师上的是《乘法的结合律》，把简便运算的方法说成是小明的秘密，给学生留下了深刻的印象，规范漂亮的板书突出教学重点，是课堂最好的教具。

　　沈林叶老师正在上叶圣陶的游记《记金华的双龙洞》

　　(二)巧妙构思，寓教于乐

　　教师能合理使用教材，又不拘泥于教材。小学数学一等奖获得者辜雅芝老师上的数学广角《推理》，用游戏贯穿全程，中间还设计了一个动物运动会，游戏猜图形的练习，极大地调动了学生学习的积极性，让学生全身心地参与课堂学习。 该教学流程清晰，不仅重视学生数学素养、及良好学习习惯的培养，还做到了寓教于乐。熊丽老师精心准备制作教具，教学活动设计贴近学生生活，在生活情景中让学生一边做动作，一边练习说话，趣味盎然，让人印象深刻。

　　辜雅芝老师正在上数学广角《推理》

　　(三)贴近生活，关注细节。

　　综合学科陈曦获一等奖，她上的美术课《剪窗花》，对学生的引导细致入微。教师课前做了充分的准备，自己剪的窗花精致、漂亮，一下子就吸引了在场孩子和老师的目光。该教学由易到难，循序渐进，过程讲解清晰，先教四折剪纸，怎么画、怎么剪，教师先示范，学生再练习，对学生容易错的地方进行了重点讲解和指导。教师在课堂上还提醒孩子，剪下的纸屑要用准备的纸盒装好，主要注重培养学生的观察能力和讲卫生的好习惯。学生各显身手，作品五彩缤纷，教学效果取得了良好成效。

　　陈曦老师的美术课《剪窗花》

　　通过评比，中学胡主鹏获得了一等奖，糜霞、裴婷婷获得二等奖，小学语文沈林叶获一等奖，张小梅、辛甜、万文琴获二等奖，小学数学组辜雅芝获一等奖，郭文珠、罗方方获二等奖，英语学科付丹获一等奖，熊丽获二等奖，综合学科陈曦获一等奖，周敏霞获二等奖。

　　郭文珠教师正在是《乘法的结合律》

　　胡主鹏老师正在上化学课

　　学校领导重视，李金玉校长和王桂校长在听课

　　张小梅老师的课文课《冬阳 .童年. 骆驼队》

　　“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。本次校级中小学青年教学比赛段至此落下了帷幕，但课堂教学没有停止，探索和改革的步伐没有停止。青年教师们一定能够吸取经验、博采众长、快速成长。相信南昌现代外国语学?？翁媒萄У纳嵩谡庖慌嗄杲淌Φ某沙す讨写蠓乓觳?。

　　撰稿 陈勇锋 涂玉萍