阳春三月，是全国学雷锋活动月。一个月来，全校师生主动行动起来，每个教室紧紧围绕学雷锋月活动，主动组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

　　营造学雷锋氛围

　　2月27日晨会，学校组织召开“寻觅雷锋足迹 弘扬雷锋精神 构建和谐校园”动员大会。会上向全体师生发出了倡议书，宣布了活动的具体方案以及活动内容，号召全体师生做最好的自己。通过动员，孩子们主动性被充分调动起来，为接下来的活动奠定了基础。

　　学校还悬挂了学雷锋的横幅，营造一个浓厚的活动氛围，让学雷锋的意识深深根植于学生的心中。

　　学习雷锋事迹

　　各班通过班队会，让学生充分了解雷锋精神的含义,这次主题班会形式多样：有讲述身边的活雷锋、观看雷锋事迹、讲述雷锋小故事、合唱等，通过多种形式的介绍，同学们更全面地理解了雷锋的精神及含义。

　　各班在开学初都出了一期有关雷锋的板报，各班级的黑板报作品新颖独特、丰富多彩，既弘扬了雷锋精神，又赋予了时代特征。进一步宣传了雷锋事迹，使学生认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。同时也促进了班级文化建设，锻炼了师生的能力，提升了学生的审美情趣。学校对各班的黑板报进行综合评比，评出了一等奖、二等奖、三等奖。

　　开展“学雷锋、讲奉献、树新风”实践活动

　　学校开展“学雷锋、讲奉献、树新风”实践活动，各年级同学纷纷行动起来，用实际行动为学校献爱心：低年级组负责管好班内的保洁工作，中年级组开展“写温馨提示，做文明学生”主题队会活动，以讲文明知礼仪这一条主线贯穿整个活动，号召全体师生学做文明人，让保护环境之花处处盛开。高年组成立“小雷锋组”和“环保小卫士组”，组织“学雷锋，绿色卫生队”，他们在年级组长的带领下，分别开展了各项活动。通过本次劳作，大家纷纷表示在以后的学习、生活过程中，从身边的小事做起，以实际行动发扬“雷锋精神”。

　　3月8日开展了“人人争做一名感恩小雷锋”活动，鼓励学生制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶、女老师们。学生们兴趣盎然，亲手为妈妈、女老师制作了一张张图案优美的贺卡，并写上了真情的感言，表达他们对妈妈、女老师的感恩之情。

　　今年的学雷锋活动月已经结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们要在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，真正把学习雷锋活动常态化。把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!