为认真贯彻落实关于做好全国中小学生学籍信息管理系统南昌市首次数据采集工作会议精神，提高中小学生学籍管理工作规范化、科学化水平。自2013年秋季开学起，南昌现代外国语学校两校区(迎宾校区、象湖校区)全面启动首次中小学生学籍信息采集工作。

　　根据江西省教育厅下发的《全国中小学生学籍信息管理系统江西省首次数据采集方案(第一阶段)》(以下简称《采集方案》)，为了确保在9月30日前完成学生数据采集和信息核对工作，“现外”两校区学校领导高度重视，组织召开了学籍管理员和班主任专题会议，传达南昌市教育厅的相关文件精神和要求，就有关信息采集的内容和注意事项进行了培训和部署，要求各班主任们积极配合，以求按时保质完成此次中小学生学籍信息数据采集工作。

　　根据《采集方案》，此次中小学生学籍管理系统数据采集在学校方面的主要工作包括纸质学生数据采集、excel文件录入和学生及家长签字确认几个步骤。为了确保数据采集的准确性，现外两校区严格按照省教育厅的相关要求，坚持“谁采集谁负责，谁录入谁负责，谁审核谁负责”的原则，严把数据质量关。学校组织各班主任及相关人员认真学习省教育厅中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标的解释和填报说明，要求其全面准确理解数据采集指标及其含义，确保采集、录入的数据真实、准确、可靠。

　　据了解，全国中小学生学籍信息管理系统建设大致分为首次数据信息采集、系统试运行、系统正式运行3个阶段，将于今年秋季学期实现全国联网并试运行，实行全国学生“一人一号”。该系统将涉及全国1.9亿名中小学生，将遵循“一个也不能少”的原则，实现全国各级各类学校的全面覆盖。系统建设完成后，所有能在学籍系统产生的数据一律以学籍系统为准，所需的数据，一律由数据库中产生。

　　据悉，全国中小学生学籍信息管理系统将为每名中小学学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号，从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育，全面记录学生的成长，除了学籍基础信息外，综合素质发展报告、体质健康测试、在校期间奖励等都将纳入学籍档案，并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理，对解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。