数学学具作为数学操作活动中的一个重要工具，为数学学习搭建了一个有效的平台。为了进一步激发学生学习数学的灵感和兴趣,12月中旬数学组老师精心组织了学具制作活动。

老师们在课堂中积极启发学生奇思妙想，学生们充分利用家中的材料，发挥无限的想象力和创造力，制作了各式各样的学具，有计数器、钟表、直尺、天平、平行四边形、数位顺序表等。评委老师根据数学学具外形的美观、构思的巧妙以及实用性和操作性强等特点进行评选，优秀作品琳琅满目。

四年级作品

五年级作品

六年级作品

学生获奖名单

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。本次数学学具制作比赛，充分发挥了实践的独特育人功能，学思结合，让学生在“做中学”，既体验了数学与生活的密切关系，又发展了空间思维，提升了应用意识和创新意识，从另一个侧面展示了学生的风采。今后我校将为学生搭建更多的数学文化平台，在生动、活泼的实践操作中，让孩子们感受数学文化魅力，在数学王国中尽情遨游！

来源：小学部

供稿：文/余咏梅

    图/余咏梅

编辑：张细兰

核发：曹芸