中国自古以来就是礼仪之邦。校园里的点滴行为更能折射出孩子身上的礼仪素养。为了帮助孩子们更好的将礼仪行为贯穿到日常行为中，南昌现代外国语象湖学校2月24日下午开展了“让礼仪之貌盛展于校园”主题班会。各年级为此开展了丰富多彩的教育宣传活动。

一年级

一年级结合文明礼仪儿歌，教育孩子们课间休息守规矩，不乱跑，勿喧哗。同时各班主任结合本班的实际情况让学生来分辨是非对错，让孩子守住礼仪的底线，做一个讲礼仪的好学生。

二年级

二年级通过观看礼仪视频来明白如何正确地在校园里称呼他人，见了校领导该如何问好，见了老师如何打招呼。想必学生在平时也有这样的困惑，不知道如何得体地称呼不认识的老师。本次礼仪视频无疑就是及时雨，解决了孩子们心中的困惑。

三年级

三年级孩子通过学习礼仪顺口溜来助推礼仪行为。三年级的孩子已经在心里初步构建起自己的礼仪之墙。礼仪顺口溜无疑是良好礼仪行为的催化剂，无形中拧紧了孩子头脑中的礼仪之弦。

四年级

四年级是良好行为习惯形成的关键时期，四年级各班通过学习礼仪好习惯来引导孩子养成正确的礼仪行为习惯。养成好习惯并非一日之功，更需要平时的点滴积累才能铸成良好礼仪习惯的铜墙铁壁。

五年级

五年级以宣讲文明礼仪好习惯为主题开展了此次班会，有的班级甚至重温了中国少年先锋队入队誓词，让学生时刻以优秀少先队员的标准来要求自己。

六年级

六年级班主任组织学生观看“八礼四仪”视频，以此来教育引导学生们强化文明礼仪素养。

礼仪，可以使人们互通有无；礼仪，是打开人类和谐相处的金钥匙；礼仪，能让我们的校园生活变得更加充实美好。让我们谨记礼仪，守礼仪，共筑文明礼仪校园。

投稿人：白绪荣

投稿单位：现代外国语象湖学校