“好久不见，最是想念!”疫情和寒假让我们分开了些许时日，新学期我们如约而至。良好的开端是成功的一半，为了帮助孩子们从假期松弛的状态中回归到学习状态，南昌现代外国语象湖学校2月17日下午开展了“好习惯  益终生”的主题班队会活动。

一年级

一年级教师须耐心地教育和培养。我们知道，学生身上有着老师和家长的影子，这是因为一年级学生具有很强的模仿能力。教师的形象及言谈举止都直接影响到学生，所以在平时要注意以身示范，在生活中对学生进行不断地引导。

二年级

二年级学生观看了“哪些是好习惯”的视频，学生们平时会有很多自己的想法，好奇心加满，老师一定要正面疏导孩子的好奇心。探索之前要思考，这件事文不文明，这种习惯好不好，正确引导孩子有一个良好的学习、生活习惯。

三年级

三年级是学生各种行为习惯养成的关键期，教师只有抓住习惯养成的良好契机，施展教育教学的魅力，就一定会促使学生行为习惯的养成。

四年级

倡导四年级学生学习身边的好习惯，好的学习习惯不是一朝一夕就能养成，这一过程则是循序渐进的。所以我们要根据学生的年龄点逐步提出可施行的具体要求。

五年级

五年级学生通过宣讲制定的“班规班纪”，认识到好习惯的重要性，并且知道培养一个良好的习惯，不仅需要好的思想品质、端正的学习态度、明确培养的目标任务，更加需要持之以恒的训练。

六年级学生制定养成好习惯目标，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。

叶圣陶先生说: "好习惯养成了， 一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”好习惯是助推器，是助人腾飞的动力；坏习惯是枷锁，是难以挣脱的羁绊。同学们纷纷表示要养成行为好习惯，从我做起，从此刻做起，努力在新学期做最好的自己！

投稿人：邓云

投稿单位：现代外国语象湖学校