“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。10月21日下午，南昌现代外国语象湖学校小学部各班利用班会课开展了“学守则 见行动”主题班会。

各年级学生在班主任老师的带领下，形式多样化地召开了本次主题班会。

一年级的同学们，利用拍手歌的方式，懂得了作为一名小学生，要遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的学生。

二年级的同学们，通过手势舞对《小学生日常行为规范》有更加深刻的印象，帮助学生树立信念，养成良好行为习惯。

三年级的同学们，通过班上的守则宣传员，向全班同学进行了一次讲解，让每一位同学力争在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

四年级的同学们，通过活动时刻谨记要严格要求自己，将我们中华民族的美德发扬光大。

五年级的同学们，通过情景剧再现，培养学生从现在做起，从自我的一点一滴做起，提高自己的文明修养。

六年级的同学们，利用情景剧的方式，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行为，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员！

投稿人：余燕

投稿单位：现代外国语象湖学校