为了提高课堂的实效性，浓厚学校的教研氛围，提升教师队伍的专业素养，加强教师团队的协作意识。在学校的统一部署，全体教师积极参与和支持下，南昌现代外国语象湖学校开展以“以赛促研，凝心聚力创精彩”为主题的研讨课竞赛活动。

本次竞赛活动历时一个月，共51位教师参赛，涵盖中小学语文、数学、英语、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、科学等学科。各学科都采用“集体备课”的方式，集思广益、博采众长，将集体智慧和教师个人特长有效融合，优化教师教学策略，实现高效课堂。在语文和英语学科中，各年级组采用“同课异构”的方式，同中求异，异中求同，异彩纷呈，共达异曲同工之妙！赛前精心选课、试课、磨课、师徒研课；赛中自信演绎，各展风采，最大程度地展示了独特的教学魅力。

中学部语文教师朱海聪执教的《紫藤萝瀑布》获得一等奖，整堂课借助庐山瀑布导入瀑布的特点，借助紫藤萝装饰，让学生了解紫藤萝瀑布的特点。三维教学体现新世纪教育要求，重难点突出，借助多媒体教学，结合配乐朗诵，视频播放，音乐合唱多种形式，极大地丰富了课堂内容。课堂的朗读部分是亮点之一，既有老师单独朗诵，也有学生朗诵，还有师生共同朗诵，既体现老师朗诵的示范作用，也展示了师生合作教学的特点。授课过程中，学生非常积极主动，举手率达到了95%，学习的主体性质得到充分体现，老师在旁充当了引导者的角色。最后全班大合唱《阳光总在风雨后》，让课堂气氛达到了高潮。中学部万咪咪执教的历史课，采用视频导入，运用情景剧教学，激发学生学习兴趣，使其掌握多学知识。中学体育教师周豪根据新修订颁发的《体育与健康课程标准》，课堂组织有序而活跃，充分激发学生的运动兴趣，体现体育教师的专业技能和风貌，也充分展示出我校师生快乐阳光的精神面貌。

小学语文教师胡鹤娟执教的《动物儿歌》，图片动画的演示，多种识字方法的运用，将课堂学习常规融入到教学环节中，使课堂生动活跃；学生们悦耳动听的朗读，专注的眼神，挺直的小背，规范自信的回答表现出良好的学习习惯。小学数学教师邓芳执教的《制作活动日历》，选材新颖，问题设置精当，通过愉快的师生互动，小组合作讨论学习汇报，带来一堂别具风格的活动课。小学英语教师钱梦佳执教的Doctor And Nurse,各式各样的教具，丰富多彩的游戏，声情并茂地扮演，充分体现我校的英语特色教学特色……

课后，各教研组对每堂研讨课进行了精彩的点评，采用参赛教师先说课，听课教师后评课的方法，畅所欲言，不虚夸不溢美，提出每堂课的亮点并指出不足之处。

最后，根据教研组的教师评分，集体评议以及教师上交材料（教案、教学反思、课件）进行综合评定。 评选出一等奖6人，二等奖10人，三等奖15人。这次比赛，参赛教师们充满激情，活力四射，表现出一种积极向上的工作态度，老师们都感受匪浅，获益良多。  （曹芸）